论文部分内容阅读
通过岩土受力分析得出了盾构机直接破碎孤石的条件，结果表明孤石直径埋深越大，岩石强度与周边土体强度相差越小，孤石越容易被破除。通过工程实例，提出了不能被盾构直接破碎孤石的预处理方法。
盾构机破碎孤石条件及预处理方法
【摘 要】
：
通过岩土受力分析得出了盾构机直接破碎孤石的条件，结果表明孤石直径埋深越大，岩石强度与周边土体强度相差越小，孤石越容易被破除。通过工程实例，提出了不能被盾构直接破碎孤石的
【机 构】
：
广州盾建地下工程有限公司
【出 处】
：
隧道建设
【发表日期】
：
2006年A02期
其他文献
一、案情 身为某市保险公司业务员的林某建议其老同学陈某参加家庭财产保险。林某让陈某填写了投保单,对其家庭财产投保10万元。同时,林某收取了陈某一次性缴纳的保险费,并出
采用隧道掘进机(以下简称TBM)是目前城市轨道交通隧道开挖施工的主要方法之一,考虑到TBM自身荷载大,可能对隧道及地铁车站结构造成变形,影响结构稳定性。以重庆轨道交通6号线
为了紧跟时代步伐,适应新世纪创新型复合型医学人才培养的需求,改革病理学实验教学体系,转变教学观念,使学生的所学知识更加接近临床,我们尝试将超微病理学融入病理学实验教
目前,我国高职院校很多采用分层次英语教学,为了对分层次英语教育进行研究思考以便达到更好的教学效果,使用比较研究等方法,可以看出英语分层次教学作为高职院校的一种行之有
目前,对岩体水流系统数学模型的研究主要集中在裂隙渗流模型上,可归纳为四种类型的渗流模型,这些渗流模型仍采用连续介质理论的成果,对于真实岩体非连续介质渗流模拟有较大的误差,同时,由于岩体工程及模型结构和参数的非确定性,这些渗流模型预测的可靠性受到质疑。提出岩体非连续介质渗流概念模型,即"孔隙-裂隙-岩块"三重介质渗流耦合模型,以期提高渗流模拟的拟真性。
高职采用的'以教为中心'的传统教学模式无法适应现代化教育的要求,本文提出以翻转课堂教学理念为指针,构建利用在线开放课程探索翻转课堂的教学模式,通过对《道路工
亲子夭折,本是件悲痛事,而这两天,谈起中保人寿奉贤支公司朱纪奎总经理亲自送赔款上门慰问和该公司为其儿子的理赔由6000元变成1万元的经过时,居住在奉贤县胡桥镇的翁瑞荣一
以龙厦铁路石桥头隧道Ⅴ级围岩浅埋段为例,在分析、计算地层损失及其诱发的地表变形、埋深对地表变形的影响规律的基础上,对浅埋段地表变形控制等级进行了划分,进而针对地表