论文部分内容阅读
王宏华，中学高级教师，河北省唐山市乐亭县新寨镇新寨中心小学校长。她曾获得“河北省国学教育先进个人”“美丽河北最美教师”称号，先后被评为“唐山市首届名校长”“唐山市骨干校长”“唐山市先进教学工作者”“乐亭县精神文明先进个人”“乐亭县第二届敬业奉献道德模范”。
“惊奇，震撼”。这是2016年唐山市中小学校长观摩团成员参观乐亭县新寨中心小学时的一致感受。
2016年5月，这所乡村学校的校长被唐山市教育局推荐为“美丽河北最美教师”，唐山市向河北省仅仅推荐了4人。
究竟这是怎样一所特色鲜明而又成绩斐然的乡村学校？这所乡村学校的校长有何特殊的管理和做人之道？
近日，记者带着这些疑问来到了这所美丽的乡村小学，零距离接触到了这位敬业尽责而又魅力四射的乡村女校长。
志存高远 以身作则重修养
立足三尺讲台，默默耕耘，从来不敢妄自菲薄。她认为，即使是“燕雀”，安能没有“鸿鹄”之志。
1984年12月，风华正茂的王宏华，怀着一腔热血登上讲台，开始了她的教学生涯。“学高为师，身正为范”，她深知，作为教师，要想成为一面旗帜，必须严以律己，以身作则。
三十年来，她始终站在一线课堂，教书育人，敬业工作。她是一名学习型校长，多年以来，她每天坚持抽出一个小时时间来阅读《人民教育》《河北教育》等报刊和教育著作。尤其是新一轮课程改革开始后，她积极学习《新课程标准解读》《细节决定成败》等专著，汲取先进的教育思想，学习高效课堂艺术并运用于教学实践。她积极参加各种培训，曾到唐山、石家庄、北京等地学习取经，回来之后给同事们作专题讲座、学习汇报，并将其付诸实践，与同事们一起成长。每次外出，她给同事们带来的礼物必有最新出版的教育类书籍。治学的道路虽然艰苦，但付出的汗水换来的却是胸中文采飞扬和肩上饱满的行囊。
厚重的教育理论素养开阔了她的视野，教学之余，她经常认真反思总结，以理性的思考来分析，以新的实践来检验教改设想，在此基础上撰写了《农村中小学德育困惑及对策》《教研“五部曲”唱响高效课堂和谐之音》等多篇有学术价值的教研论文，分别在《河北教育》《中国教育文摘》等省级以上刊物公开发表。她主持立项的课题“校本课程评价中学生成长记录袋的使用方法研究”通过国家级鉴定，“信息技术与阅读教学有效整合的研究”“现代信息技术与开发国学经典教育的研究”“农村图书馆管理模式创新与培养学生有效阅读的研究”三项课题通过省级鉴定，其中两项课题获得河北省教研成果二等奖。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为教师成长道路上的引路人，王宏华率先垂范、以身作则。每天，她都要求自己务必调整到最佳状态。早晨，踏着晨辉，她第一个来到学校，在校门口迎接师生们的到来；晚上，伴着星月，她要等到学校安静了，才最后一个踏上回家的路。
在2007年准备河北省农村学校管理现场会的日子里，她身体力行带领师生布置校园文化、粉刷校舍、油漆桌凳等一系列工作。累了，就在办公室的沙发上休息一会；渴了，拧开水龙头喝口凉水；饿了，啃两口馒头。时间一长，身体吃不消了，她却依然没有离开岗位，在办公室里打着点滴继续指导教师讲课、布置各项工作。从硬件设施，软件管理，她都事必躬亲，逐项过问，从未离开学校半步，仅仅两周时间，王校长的体重骤降了15斤。在王宏华校长的精神感召下，在全校师生的共同努力下，终于顺利完成了各项准备工作，使得河北省农村学校管理现场会在乐亭县新寨中心小学圆满落幕。
常年的超负荷工作，即使铁打的人也架不住。2010年8月，县局组织教师体检，她的正位胸片显示肺部有问题，医生建议她马上到北京做手术，家人知晓后更是心急如焚。不巧的是还有几天就开学了，为了使学校在新学期有个良好的开局，她向上级领导和同事们隐瞒了病情，照常投入工作，把手术一拖再拖，直到“中秋节”“国庆节”假期。在北京住院期间，她依然放不下工作，无时不牵挂着学校和全校师生，每天通过电话、短信与老师们沟通。做了这样的大手术，没休息几天，她拆完药线就执意回到了工作岗位上，走路还需要用胳膊托着胸部，走两步就要歇几歇，老师们看了心疼，都劝她回家多休息几天，她却说不碍事。王宏华校长整个心里装的是学校、教师和学生，唯独没有她自己。她早已把自己的生命和钟爱的事业紧紧融为一体。
怀着对教育事业的无限热爱，她以赤城、挚爱之心和无私奉献的精神，把教育事业当做人生的光辉阵地，用爱心和智慧培育祖国的花朵，在平凡的岗位上，她始终保持着一名新时期优秀共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，在乐亭县乃至唐山市教育系统发挥着一名模范校长的示范引领作用。
主抓教育的副县长杨冬梅同志这样评价王宏华：“人品正，作风强，理念新，点子多，信得过，这样的校长职业素养，堪称标准、典范。”
情系师生 播撒爱心传真情
“感人心者，莫先乎情”，从教三十年来，作为一名人类灵魂的工程师，王宏华本着以人为本、以德育人的教育教学理念，与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯。她始终以真挚的爱心去感染师生，用儒雅的言谈举止影响师生，以博大的胸怀、良好的师德和高尚的人格魅力熏陶着师生。
“火车跑得快，全靠车头带。”身为一校之长，王宏华从不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，乐意为教师排忧解难。2015年11月2日，青年教师赵冬寒的丈夫出了重大车祸，生命垂危，在这千钧一发之际，作为大姐的王宏华校长挺身而出，发动全校教师当天为这位教师捐款13.4万元，为这位精神几近崩溃的女教师解决了燃眉之急，同时全校教师自发地分担了这位老师的全部工作任务。作为校长，她不仅用自身的人格魅力影响了老师，还力求去营造和谐向上的工作氛围。不论工作还是生活中，她时时刻刻与大家站在一起。大课间，她带领教师与学生一起跑步、做操；三八节，她组织教工唱歌大奖赛；教师节，她带头和大家一起朗诵、演讲。她清楚的记着每位教师的生日，每到教师的生日时，她组织全体教师为其庆贺，唱一首生日歌，制一个生日卡片，说一句祝福的话，那简朴的不能再简朴的生日仪式，却温暖了每一位教师的心，让教师感到“我工作，我快乐、我充实”。她带领的教师队伍有几多几少：讲究吃穿的少，读书学习的多；虚荣享受的少，务实治学的多。 语文教师张晓蕊提到王宏华校长时说：“我们在最好的时光，遇到了最好的校长，最好的大姐。”
“教学生首先要爱学生，要让学生们感觉到老师像父母一样。”这是王宏华常对老师们说的一句话。全校大多数的学生她能叫出名字来，她觉得与孩子交往是一种乐趣，她关心学生的学习和生活，善于跟他们交朋友，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子，真诚地和孩子站在一条情感线上，赢得了全校学生的信赖和尊重。
在学校的德育工作中，她深深地明白“只有抓在细微处，才能落在实效中”。她平时善于细致观察学生的思想变化，关心每一个孩子的成长，每一个生活困难家庭孩子的疾苦她都记在心上，孩子们都亲切地称她为“校长妈妈”。学生崔泽、苟建航、韩嘉桐都是来自特殊的家庭，对这样的孩子，王宏华总是厚爱一层，给她们做衣服穿戴，买学习用具。五年级学生朱槿患骨癌，她带领学校老师一再看望并率先捐款，在她的带头下，学校师生为朱槿捐款16000余元，此等善举感动了校园，更感动了朱槿一家人。
一位老教师含着泪向记者说了这样一个动人的故事。几年前，一位家庭极其特殊的孩子在王宏华的关爱下小学毕业了，可王宏华还是不放心，担心这个可怜的孩子以后会失学。这个孩子读初中的第一天，王宏华主动找了这所初中的校长，请求校长一定要适当减免这个孩子的费用并关注孩子的成长；这个孩子读高中的第一天，她主动找了这所高中的校长，请求校长一定适当减免这个孩子的费用并适当给予其资助。现在这个品学兼优的孩子已经顺利考取了理想的大学，他时时感恩自己的“校长妈妈”，因为他成长的每一步都伴着“校长妈妈”王宏华圣洁无私的关爱。
我们和新寨小学的学生家长聊天时，一位自称“民头”的学生家长对我说：“王校长干得忒好，我们老百姓希望她总当这校的校长。”朴实憨厚的话语中流露出父老乡亲对王宏华校长的高度认可和浓浓深情。
关注教师 引领创新促成长
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”她深知，一所学校要靠校长精神引领，更要靠一大批优秀的教师支撑。因此，她在管理工作中，非常重视引领教师成长。
“一个没有阅读氛围的学校永远不可能有真正的教育，而一个书香充盈的校园必然是一个美丽的校园。”这是王宏华校长经常挂在嘴边的话。为营造书香校园，增强教师文化底蕴，她在全县教育系统率先启动了教师读书工程，为学校图书室添置新书一万余册，创造阅读条件。同时她还组织“我的读书故事”、“读书沙龙”、“读书经验交流”、“会前精彩三分钟”等活动推动教师读书工程的深入开展。在读书活动中总会听到教师们徜徉在知识海洋中不断在教学实践中提升自己的故事。读书活动，营造了良好的氛围，教师们在提高文化知识素养的同时对学科研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
校本研修是新寨小学教学教研的一个特色，她为了帮助教师解决教育教学中的焦点、难点问题，她率先开展了以校为本“小课题”研究，为加强小课题研究的过程管理，她让教师每人准备一个教研夹，也就是教师成长记录夹，分六个板块进行研究，她为着六个板块起了好听的名字：“读”领风骚，“研”行一致，“思”潮起伏，“写”露天机，“创”意无限，“获”然开朗。
以校为本“小课题”研究，拉动了大课题研究。她承担的国家级“十一五”“十二五”立项课题顺利结题，在唐山“十二五”课题培训会上作经验交流报告，在她的带领下，新寨小学已承担了国家级，省市级“十二五”立项课题17个，涉及各个学科，实现人人有课题，人人会研究。
为了让青年教师尽快成长，她还策划启动了“青蓝工程”、“名师工程”和“新星工程”，教师们都积极参与到这项活动中来，并举行了拜师仪式，签订了成长协议，制定了专业发展规划。每学期，她组织丰富多彩的教育教学素质大赛，促进青年教师成长，提高了教师们的业务能力。“走出去，请进来”的教师培训是提升学校品味、促进学校可持续发展和教师专业化成长的有效手段。只要有学习的好机会，王宏华是一定不会错过的，派老师外出学习，回来作报告，共享先进的教学思想和方法，共同提高，为学校的发展不断添注新的活力。
除此之外，在她的精心安排下，学校的教研活动也开展得有声有色。她总会别出心裁，想出一些“金点子”。每学期都要举行一系列专题研讨课，如“新教师亮相课”“骨干教师示范课”“同课异构研讨课”等，还组织教师参加各级各类的观摩课、竞赛课，努力为青年教师搭建成长的平台。作为校长，她经常深入课堂听课，而且每次听完课后，总要和上课教师面对面的进行交流，给他们帮助和指导，而更多的则是热情的鼓励。
作为校长，她是校本教研的引路人，为了搞好讲座，炎热的暑假，她几乎没有休息过一天，阅读了十几本校本教研的书籍，从网上搜集了二十几篇校本教研的知识、案例。开学之际，她为全体教师进行了系统培训。为提高教师的综合素质，她组织教师开展七项技能比赛，帮青年教师备课、讲课，修订教案，设计教法，制作课件，就连导语、板书设计都一一指导。
教导主任王晓宇这样评价她的校长：“不管从事什么职业，敬业的人，都让我尊重，那是一种敬业态度；专业的人，都让我钦佩，那是态度再加上超凡能力。而王宏华校长，是既敬业又专业的人，我尊重又钦佩。”
在新寨小学进行采访的过程中，教育局长郑洪涛语重心长地对记者说：“在新寨小学这艘大船上，王宏华校长就像船长一样，有胸怀，有判断，有远见，有担当，告诉船员前面的方向，让船员齐心协力，让船员踏实成长。”
在王宏华的引领下，科研兴校、科研育师已成了这里的管理特色，学校教研氛围浓厚，教师竞争意识强烈。教师德育论坛、教学研讨会、教师的多元评价机制等为教师搭建了一条条成才的道路。近几年来，教师有143人次分别在国家级、省、市、县级论文、教案、优质课评比中获奖，6人被评为“县级学科带头人”，8人次在县“空中课堂”讲示范课，5人走上了中层干部领导岗位，数学教研组、英语教研组被评为唐山市先进教研组。这些闪光的数字和荣誉，不能不让人惊叹，难道这不是开在大钊故里教育界的一朵瑰丽无比的奇葩？ 如果一所学校在一个特定的时空里，优秀教育成果成批量出现，优秀教师成批量出现，那一定与一种理念一种机制相关。王宏华校长，就是推进先进理念和机制的人。
特色办学，别样课程领风骚
王宏华被县内外同行誉为“扎根乡村教育沃土的教育专家”。她在全县率先提出了“让校园充满生命的活力”“让师生享受幸福完整的教育生活”等新教育理念，近几年新寨小学教育教学整体改革如火如荼，全面开花，各项工作都走在了全县同类学校前列。尤其是她别出心裁开发的校本课程更是在全县独领风骚，得到了市县领导和全县同行的高度评价，一位校长参观完新寨小学的特色活动以后由衷地称赞道：“王宏华校长把校本课程整出花来了”。新寨小学的校本课程被王宏华分别命名为“快乐阅读”“感受艺术魅力”和“阳光体育60分”。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”近年来，新寨小学以“读书丰底蕴，清气溢我心”为主题开展了丰富多彩的师生读书活动，对全面提高师生文化素养，建设书香校园起到了积极作用。读书活动的开展，提高了学生的阅读和写作能力，陶冶了学生的情操。近几年来在省、市各级读书活动中，学生100多人次获奖；在历届世界华人杯作文大赛中，50多人次获一等奖；在历届县局组织的讲故事比赛和“红领巾小讲堂”演讲比赛中，10多人次获奖；书香班级在县局组织的主题抽测诵读展示中多次得到县局领导的好评；在唐山市读书活动中，学校还被评为唐山市教师读书活动先进集体。校代表队连续三年代表乐亭县参加了河北省少儿频道主办的汉字大比拼比赛，均获唐山赛区三等奖。
为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合艺术教师的专长，新寨小学先后自主开发了具有综合性、实践性、开放性的“太极扇”“健美操”两大必修校本艺术课程，现在已形成规模，创出了特色。学校合唱队在全县赫赫有名，不仅蝉联县艺术节合唱一等奖，还代表县参加唐山市艺术节比赛获得唐山市一等奖。县教育局主管艺术教育的毕庆生科长曾评价说，这是我见过的最好的农村小学合唱表演。学生多人在县艺术节绘画比赛获儿童画组一等奖。在艺术教师的熏陶，学生的艺术水平不断提高。学校的外墙彩绘、楼道文化、班内墙壁文化的布置都出自本校教师和学生的创意设计制作，不仅为学校节省了大量资金，更展示出师生的艺术魅力。
为进一步推动阳光体育运动的深入开展，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，新寨中心小学一直积极开展“阳光体育60分”大课间活动。学校充分挖掘教育资源，集体育、德育和艺术于一体，将大课间活动打造成了一种校园文化。特色活动太极扇和健美操成为该校一道亮丽的风景，既丰富了校园文化，又彰显了学校的健康形象。该校培养的运动员在历年的县运会上屡次夺得前三名的好成绩，组建的篮球队在县中小学篮球比赛中多次夺冠，学校多次被评为市级体育艺术工作先进单位，并被评为全国阳光体育特色学校。
“一分耕耘，一分收获”，哪里有付出，哪里就有成果。近年来，在王宏华校长带领下，新寨小学先后被评为“河北省国学教育示范校”“唐山市现代教育技术先进单位”“唐山市教师专业成长示范校”“唐山市校本课程示范校”“唐山市基础教育管理先进单位”“乐亭县基础教育名校”等多项荣誉称号。学校的管理经验在《唐山教育》《河北教育》《中国教育文摘》杂志上广泛推广。
王宏华先后被评为“乐亭县优秀教师”“乐亭县十佳校长”“乐亭县名校长”“唐山市先进教学工作者”“唐山市首届名校长”“河北省国学教育先进个人”等多个荣誉称号。她还参加了唐山市骨干校长高级研修班培训，成为了全国中小学校长高级研修班的学员。她被评为乐亭县第二届道德模范，乐亭电视台、唐山电视台、《河北科技报》、《河北农民报》对其事迹作了专题报道。
进菁菁校园，育莘莘学子。从懵懂青年到学校教学骨干，从教导主任再到乐亭县新寨中心小学校长……三十年的风雨沧桑，王宏华把浓浓的师爱撒向学生的心田，迎着风雨挥洒汗水，伴着艳阳种植希望，用理想和智慧汇成一股清泉浇灌着家乡教育的田野，谱写出了一曲无怨无悔的凯歌！
采访结束的时候，面对新寨小学校园，面对新寨小学的教师和同学们，面对王宏华这位学校整体改革的掌舵人，我想起了德国诗人荷尔德林的话：“不在显赫之处强求，而于隐微处锲而不舍，这就是神圣。”
“惊奇，震撼”。这是2016年唐山市中小学校长观摩团成员参观乐亭县新寨中心小学时的一致感受。
2016年5月，这所乡村学校的校长被唐山市教育局推荐为“美丽河北最美教师”，唐山市向河北省仅仅推荐了4人。
究竟这是怎样一所特色鲜明而又成绩斐然的乡村学校？这所乡村学校的校长有何特殊的管理和做人之道？
近日，记者带着这些疑问来到了这所美丽的乡村小学，零距离接触到了这位敬业尽责而又魅力四射的乡村女校长。
志存高远 以身作则重修养
立足三尺讲台，默默耕耘，从来不敢妄自菲薄。她认为，即使是“燕雀”，安能没有“鸿鹄”之志。
1984年12月，风华正茂的王宏华，怀着一腔热血登上讲台，开始了她的教学生涯。“学高为师，身正为范”，她深知，作为教师，要想成为一面旗帜，必须严以律己，以身作则。
三十年来，她始终站在一线课堂，教书育人，敬业工作。她是一名学习型校长，多年以来，她每天坚持抽出一个小时时间来阅读《人民教育》《河北教育》等报刊和教育著作。尤其是新一轮课程改革开始后，她积极学习《新课程标准解读》《细节决定成败》等专著，汲取先进的教育思想，学习高效课堂艺术并运用于教学实践。她积极参加各种培训，曾到唐山、石家庄、北京等地学习取经，回来之后给同事们作专题讲座、学习汇报，并将其付诸实践，与同事们一起成长。每次外出，她给同事们带来的礼物必有最新出版的教育类书籍。治学的道路虽然艰苦，但付出的汗水换来的却是胸中文采飞扬和肩上饱满的行囊。
厚重的教育理论素养开阔了她的视野，教学之余，她经常认真反思总结，以理性的思考来分析，以新的实践来检验教改设想，在此基础上撰写了《农村中小学德育困惑及对策》《教研“五部曲”唱响高效课堂和谐之音》等多篇有学术价值的教研论文，分别在《河北教育》《中国教育文摘》等省级以上刊物公开发表。她主持立项的课题“校本课程评价中学生成长记录袋的使用方法研究”通过国家级鉴定，“信息技术与阅读教学有效整合的研究”“现代信息技术与开发国学经典教育的研究”“农村图书馆管理模式创新与培养学生有效阅读的研究”三项课题通过省级鉴定，其中两项课题获得河北省教研成果二等奖。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为教师成长道路上的引路人，王宏华率先垂范、以身作则。每天，她都要求自己务必调整到最佳状态。早晨，踏着晨辉，她第一个来到学校，在校门口迎接师生们的到来；晚上，伴着星月，她要等到学校安静了，才最后一个踏上回家的路。
在2007年准备河北省农村学校管理现场会的日子里，她身体力行带领师生布置校园文化、粉刷校舍、油漆桌凳等一系列工作。累了，就在办公室的沙发上休息一会；渴了，拧开水龙头喝口凉水；饿了，啃两口馒头。时间一长，身体吃不消了，她却依然没有离开岗位，在办公室里打着点滴继续指导教师讲课、布置各项工作。从硬件设施，软件管理，她都事必躬亲，逐项过问，从未离开学校半步，仅仅两周时间，王校长的体重骤降了15斤。在王宏华校长的精神感召下，在全校师生的共同努力下，终于顺利完成了各项准备工作，使得河北省农村学校管理现场会在乐亭县新寨中心小学圆满落幕。
常年的超负荷工作，即使铁打的人也架不住。2010年8月，县局组织教师体检，她的正位胸片显示肺部有问题，医生建议她马上到北京做手术，家人知晓后更是心急如焚。不巧的是还有几天就开学了，为了使学校在新学期有个良好的开局，她向上级领导和同事们隐瞒了病情，照常投入工作，把手术一拖再拖，直到“中秋节”“国庆节”假期。在北京住院期间，她依然放不下工作，无时不牵挂着学校和全校师生，每天通过电话、短信与老师们沟通。做了这样的大手术，没休息几天，她拆完药线就执意回到了工作岗位上，走路还需要用胳膊托着胸部，走两步就要歇几歇，老师们看了心疼，都劝她回家多休息几天，她却说不碍事。王宏华校长整个心里装的是学校、教师和学生，唯独没有她自己。她早已把自己的生命和钟爱的事业紧紧融为一体。
怀着对教育事业的无限热爱，她以赤城、挚爱之心和无私奉献的精神，把教育事业当做人生的光辉阵地，用爱心和智慧培育祖国的花朵，在平凡的岗位上，她始终保持着一名新时期优秀共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，在乐亭县乃至唐山市教育系统发挥着一名模范校长的示范引领作用。
主抓教育的副县长杨冬梅同志这样评价王宏华：“人品正，作风强，理念新，点子多，信得过，这样的校长职业素养，堪称标准、典范。”
情系师生 播撒爱心传真情
“感人心者，莫先乎情”，从教三十年来，作为一名人类灵魂的工程师，王宏华本着以人为本、以德育人的教育教学理念，与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯。她始终以真挚的爱心去感染师生，用儒雅的言谈举止影响师生，以博大的胸怀、良好的师德和高尚的人格魅力熏陶着师生。
“火车跑得快，全靠车头带。”身为一校之长，王宏华从不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，乐意为教师排忧解难。2015年11月2日，青年教师赵冬寒的丈夫出了重大车祸，生命垂危，在这千钧一发之际，作为大姐的王宏华校长挺身而出，发动全校教师当天为这位教师捐款13.4万元，为这位精神几近崩溃的女教师解决了燃眉之急，同时全校教师自发地分担了这位老师的全部工作任务。作为校长，她不仅用自身的人格魅力影响了老师，还力求去营造和谐向上的工作氛围。不论工作还是生活中，她时时刻刻与大家站在一起。大课间，她带领教师与学生一起跑步、做操；三八节，她组织教工唱歌大奖赛；教师节，她带头和大家一起朗诵、演讲。她清楚的记着每位教师的生日，每到教师的生日时，她组织全体教师为其庆贺，唱一首生日歌，制一个生日卡片，说一句祝福的话，那简朴的不能再简朴的生日仪式，却温暖了每一位教师的心，让教师感到“我工作，我快乐、我充实”。她带领的教师队伍有几多几少：讲究吃穿的少，读书学习的多；虚荣享受的少，务实治学的多。 语文教师张晓蕊提到王宏华校长时说：“我们在最好的时光，遇到了最好的校长，最好的大姐。”
“教学生首先要爱学生，要让学生们感觉到老师像父母一样。”这是王宏华常对老师们说的一句话。全校大多数的学生她能叫出名字来，她觉得与孩子交往是一种乐趣，她关心学生的学习和生活，善于跟他们交朋友，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子，真诚地和孩子站在一条情感线上，赢得了全校学生的信赖和尊重。
在学校的德育工作中，她深深地明白“只有抓在细微处，才能落在实效中”。她平时善于细致观察学生的思想变化，关心每一个孩子的成长，每一个生活困难家庭孩子的疾苦她都记在心上，孩子们都亲切地称她为“校长妈妈”。学生崔泽、苟建航、韩嘉桐都是来自特殊的家庭，对这样的孩子，王宏华总是厚爱一层，给她们做衣服穿戴，买学习用具。五年级学生朱槿患骨癌，她带领学校老师一再看望并率先捐款，在她的带头下，学校师生为朱槿捐款16000余元，此等善举感动了校园，更感动了朱槿一家人。
一位老教师含着泪向记者说了这样一个动人的故事。几年前，一位家庭极其特殊的孩子在王宏华的关爱下小学毕业了，可王宏华还是不放心，担心这个可怜的孩子以后会失学。这个孩子读初中的第一天，王宏华主动找了这所初中的校长，请求校长一定要适当减免这个孩子的费用并关注孩子的成长；这个孩子读高中的第一天，她主动找了这所高中的校长，请求校长一定适当减免这个孩子的费用并适当给予其资助。现在这个品学兼优的孩子已经顺利考取了理想的大学，他时时感恩自己的“校长妈妈”，因为他成长的每一步都伴着“校长妈妈”王宏华圣洁无私的关爱。
我们和新寨小学的学生家长聊天时，一位自称“民头”的学生家长对我说：“王校长干得忒好，我们老百姓希望她总当这校的校长。”朴实憨厚的话语中流露出父老乡亲对王宏华校长的高度认可和浓浓深情。
关注教师 引领创新促成长
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”她深知，一所学校要靠校长精神引领，更要靠一大批优秀的教师支撑。因此，她在管理工作中，非常重视引领教师成长。
“一个没有阅读氛围的学校永远不可能有真正的教育，而一个书香充盈的校园必然是一个美丽的校园。”这是王宏华校长经常挂在嘴边的话。为营造书香校园，增强教师文化底蕴，她在全县教育系统率先启动了教师读书工程，为学校图书室添置新书一万余册，创造阅读条件。同时她还组织“我的读书故事”、“读书沙龙”、“读书经验交流”、“会前精彩三分钟”等活动推动教师读书工程的深入开展。在读书活动中总会听到教师们徜徉在知识海洋中不断在教学实践中提升自己的故事。读书活动，营造了良好的氛围，教师们在提高文化知识素养的同时对学科研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
校本研修是新寨小学教学教研的一个特色，她为了帮助教师解决教育教学中的焦点、难点问题，她率先开展了以校为本“小课题”研究，为加强小课题研究的过程管理，她让教师每人准备一个教研夹，也就是教师成长记录夹，分六个板块进行研究，她为着六个板块起了好听的名字：“读”领风骚，“研”行一致，“思”潮起伏，“写”露天机，“创”意无限，“获”然开朗。
以校为本“小课题”研究，拉动了大课题研究。她承担的国家级“十一五”“十二五”立项课题顺利结题，在唐山“十二五”课题培训会上作经验交流报告，在她的带领下，新寨小学已承担了国家级，省市级“十二五”立项课题17个，涉及各个学科，实现人人有课题，人人会研究。
为了让青年教师尽快成长，她还策划启动了“青蓝工程”、“名师工程”和“新星工程”，教师们都积极参与到这项活动中来，并举行了拜师仪式，签订了成长协议，制定了专业发展规划。每学期，她组织丰富多彩的教育教学素质大赛，促进青年教师成长，提高了教师们的业务能力。“走出去，请进来”的教师培训是提升学校品味、促进学校可持续发展和教师专业化成长的有效手段。只要有学习的好机会，王宏华是一定不会错过的，派老师外出学习，回来作报告，共享先进的教学思想和方法，共同提高，为学校的发展不断添注新的活力。
除此之外，在她的精心安排下，学校的教研活动也开展得有声有色。她总会别出心裁，想出一些“金点子”。每学期都要举行一系列专题研讨课，如“新教师亮相课”“骨干教师示范课”“同课异构研讨课”等，还组织教师参加各级各类的观摩课、竞赛课，努力为青年教师搭建成长的平台。作为校长，她经常深入课堂听课，而且每次听完课后，总要和上课教师面对面的进行交流，给他们帮助和指导，而更多的则是热情的鼓励。
作为校长，她是校本教研的引路人，为了搞好讲座，炎热的暑假，她几乎没有休息过一天，阅读了十几本校本教研的书籍，从网上搜集了二十几篇校本教研的知识、案例。开学之际，她为全体教师进行了系统培训。为提高教师的综合素质，她组织教师开展七项技能比赛，帮青年教师备课、讲课，修订教案，设计教法，制作课件，就连导语、板书设计都一一指导。
教导主任王晓宇这样评价她的校长：“不管从事什么职业，敬业的人，都让我尊重，那是一种敬业态度；专业的人，都让我钦佩，那是态度再加上超凡能力。而王宏华校长，是既敬业又专业的人，我尊重又钦佩。”
在新寨小学进行采访的过程中，教育局长郑洪涛语重心长地对记者说：“在新寨小学这艘大船上，王宏华校长就像船长一样，有胸怀，有判断，有远见，有担当，告诉船员前面的方向，让船员齐心协力，让船员踏实成长。”
在王宏华的引领下，科研兴校、科研育师已成了这里的管理特色，学校教研氛围浓厚，教师竞争意识强烈。教师德育论坛、教学研讨会、教师的多元评价机制等为教师搭建了一条条成才的道路。近几年来，教师有143人次分别在国家级、省、市、县级论文、教案、优质课评比中获奖，6人被评为“县级学科带头人”，8人次在县“空中课堂”讲示范课，5人走上了中层干部领导岗位，数学教研组、英语教研组被评为唐山市先进教研组。这些闪光的数字和荣誉，不能不让人惊叹，难道这不是开在大钊故里教育界的一朵瑰丽无比的奇葩？ 如果一所学校在一个特定的时空里，优秀教育成果成批量出现，优秀教师成批量出现，那一定与一种理念一种机制相关。王宏华校长，就是推进先进理念和机制的人。
特色办学，别样课程领风骚
王宏华被县内外同行誉为“扎根乡村教育沃土的教育专家”。她在全县率先提出了“让校园充满生命的活力”“让师生享受幸福完整的教育生活”等新教育理念，近几年新寨小学教育教学整体改革如火如荼，全面开花，各项工作都走在了全县同类学校前列。尤其是她别出心裁开发的校本课程更是在全县独领风骚，得到了市县领导和全县同行的高度评价，一位校长参观完新寨小学的特色活动以后由衷地称赞道：“王宏华校长把校本课程整出花来了”。新寨小学的校本课程被王宏华分别命名为“快乐阅读”“感受艺术魅力”和“阳光体育60分”。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”近年来，新寨小学以“读书丰底蕴，清气溢我心”为主题开展了丰富多彩的师生读书活动，对全面提高师生文化素养，建设书香校园起到了积极作用。读书活动的开展，提高了学生的阅读和写作能力，陶冶了学生的情操。近几年来在省、市各级读书活动中，学生100多人次获奖；在历届世界华人杯作文大赛中，50多人次获一等奖；在历届县局组织的讲故事比赛和“红领巾小讲堂”演讲比赛中，10多人次获奖；书香班级在县局组织的主题抽测诵读展示中多次得到县局领导的好评；在唐山市读书活动中，学校还被评为唐山市教师读书活动先进集体。校代表队连续三年代表乐亭县参加了河北省少儿频道主办的汉字大比拼比赛，均获唐山赛区三等奖。
为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合艺术教师的专长，新寨小学先后自主开发了具有综合性、实践性、开放性的“太极扇”“健美操”两大必修校本艺术课程，现在已形成规模，创出了特色。学校合唱队在全县赫赫有名，不仅蝉联县艺术节合唱一等奖，还代表县参加唐山市艺术节比赛获得唐山市一等奖。县教育局主管艺术教育的毕庆生科长曾评价说，这是我见过的最好的农村小学合唱表演。学生多人在县艺术节绘画比赛获儿童画组一等奖。在艺术教师的熏陶，学生的艺术水平不断提高。学校的外墙彩绘、楼道文化、班内墙壁文化的布置都出自本校教师和学生的创意设计制作，不仅为学校节省了大量资金，更展示出师生的艺术魅力。
为进一步推动阳光体育运动的深入开展，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，新寨中心小学一直积极开展“阳光体育60分”大课间活动。学校充分挖掘教育资源，集体育、德育和艺术于一体，将大课间活动打造成了一种校园文化。特色活动太极扇和健美操成为该校一道亮丽的风景，既丰富了校园文化，又彰显了学校的健康形象。该校培养的运动员在历年的县运会上屡次夺得前三名的好成绩，组建的篮球队在县中小学篮球比赛中多次夺冠，学校多次被评为市级体育艺术工作先进单位，并被评为全国阳光体育特色学校。
“一分耕耘，一分收获”，哪里有付出，哪里就有成果。近年来，在王宏华校长带领下，新寨小学先后被评为“河北省国学教育示范校”“唐山市现代教育技术先进单位”“唐山市教师专业成长示范校”“唐山市校本课程示范校”“唐山市基础教育管理先进单位”“乐亭县基础教育名校”等多项荣誉称号。学校的管理经验在《唐山教育》《河北教育》《中国教育文摘》杂志上广泛推广。
王宏华先后被评为“乐亭县优秀教师”“乐亭县十佳校长”“乐亭县名校长”“唐山市先进教学工作者”“唐山市首届名校长”“河北省国学教育先进个人”等多个荣誉称号。她还参加了唐山市骨干校长高级研修班培训，成为了全国中小学校长高级研修班的学员。她被评为乐亭县第二届道德模范，乐亭电视台、唐山电视台、《河北科技报》、《河北农民报》对其事迹作了专题报道。
进菁菁校园，育莘莘学子。从懵懂青年到学校教学骨干，从教导主任再到乐亭县新寨中心小学校长……三十年的风雨沧桑，王宏华把浓浓的师爱撒向学生的心田，迎着风雨挥洒汗水，伴着艳阳种植希望，用理想和智慧汇成一股清泉浇灌着家乡教育的田野，谱写出了一曲无怨无悔的凯歌！
采访结束的时候，面对新寨小学校园，面对新寨小学的教师和同学们，面对王宏华这位学校整体改革的掌舵人，我想起了德国诗人荷尔德林的话：“不在显赫之处强求，而于隐微处锲而不舍，这就是神圣。”