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音乐教育是素质教育的重要组成部分，不仅仅能够丰富学生的音乐知识与音乐能力，还能陶冶学生的情操，丰富学生的课余生活，发展学生的爱好。本文从音乐课的教学形式、教学方法、教学内容三大方向入手，为提高初中音乐课堂的教学水平提出一些具体的建议。
提高初中音乐课堂教学水平的有效途径探究
【摘 要】
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音乐教育是素质教育的重要组成部分，不仅仅能够丰富学生的音乐知识与音乐能力，还能陶冶学生的情操，丰富学生的课余生活，发展学生的爱好。本文从音乐课的教学形式、教学方法、教学
【机 构】
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温州市苍南县矾山镇埔坪学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年26期
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