“学案式教学”在语文教学中的应用

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学案是教师为学生设计的有目标、有程序、有题例的课堂学习活动的方案,既是教师的教案又是学生学习的文本.而“学案式教学”就是教师利用课前给学生设计好的学案组织课堂教学进程,学生则以学案为载体,依据学案在教师的指导下进行自主学习、合作学习、师生互动探究的一种课堂教学模式.它既能提高学生的自主学习能力,养成自主学习的习惯,使学生对所学的知识有一个系统性的掌握,又能培养学生的自主创新精神和合作探究能力.
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