院校在自评建设激励机制构建中需要把握的几个“度”

来源 :武警工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:r9kobe24
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以管理心理学和教育心理学基本激励原理为依据,提出院校在构建自评建设激励机制的过程中,需要把握好动机激起、奖惩措施和绩效反馈的程度,才有可能使激励机制具有最高的有效性。 Based on the basic motivational principles of management psychology and educational psychology, it is proposed that colleges and universities need to grasp the extent of motivation, reward and punishment and performance feedback in the process of building incentive mechanism of self-assessment, so that it is possible for incentive mechanism to have Highest effectiveness.
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