【摘 要】
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在初中数学教学当中,教师可以明显发现学生学习极其缺乏主动性,对于学习数学缺乏兴趣,不会主动去预习、复习所学知识, 初中学生会忽视预习在数学学习中的作用,这对于整个初中
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在初中数学教学当中,教师可以明显发现学生学习极其缺乏主动性,对于学习数学缺乏兴趣,不会主动去预习、复习所学知识, 初中学生会忽视预习在数学学习中的作用,这对于整个初中数学教学十分不利。教师要针对这种情况,创新初中数学预习设计,让学生能够 重视课前预习,明白预习对学习数学的重要性,有效提升课堂教学效率,帮助学生提高数学学习成绩。
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