【摘 要】
：
西部地区职业教育的现状,跟全国职业教育的现状是一致的.中国改革开放四十年,用厉以宁教授的话来说,没有职业教育,中国的改革开放是不可能成功的.这是因为职业教育为国家经济
【机 构】
：
贵州交通职业技术学院,贵州 贵阳 551403;贵州交通职业技术学院,贵州 贵阳 551403
论文部分内容阅读
西部地区职业教育的现状,跟全国职业教育的现状是一致的.中国改革开放四十年,用厉以宁教授的话来说,没有职业教育,中国的改革开放是不可能成功的.这是因为职业教育为国家经济社会的发展,提供了有价值的人口红利.文章主要介绍了西部地区职业教育的重要性,通过对现阶段西部地区职业教育发展中存在的问题进行分析,来探讨西部地区职业教育转型发展战略,以推动西部地区职业教育转型,提高职业教育水平,充分发挥职业教育的有效作用,为西部地区的经济发展和文化建设提供重要保障,解决西部地区就业问题,推动西部地区职业教育的可持续发展,实现职业教育效益最大化.
其他文献
在现阶段思政教育改革与就业教育全面深化的背景下,就业教育与思政教育的融合是教育发展的必然趋势.为促进两者有机融合,作者通过阐述思政教育与就业教育整合的必要性,深刻分
大学生思政教育工作与学生管理工作是高校落实立德树人任务的关键工作,思政教师应该积极搭建思政教育工作与学生管理工作的沟通桥梁,并构建院系共同负责的管理支队,鼓励学生
突发公共危机下艺术类高校网络思政教育,面临着工作方式跨越、话语空间转移、互动方式改变的三重挑战.此特殊时期如何将战“疫”元素融入思政教育,引导艺术类学生运用艺术“
教育的根本任务是立德树人.从高校立德树人这一根本任务出发,要充分发挥思想政治教育的榜样教育方法,发挥大学生网络意见领袖在价值引导、信息把关过滤、议题设置上的正向功
本文对桂林理工大学南宁分校在新冠肺炎疫情防控中利用网络新媒体开展的大学生思想政治教育的情况进行概括、提炼经验,发现其中存在的一些问题:网络新媒体平台内容短板问题明
在“万众创新,大众创业”的时代背景下,为培养强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,全面评估A大学B学院2019届本科毕业生的培养质量,本文开展了2019届毕业生综合素质测
育人先育德,“立德树人”是教育的根本任务,而课程思政是一项系统工程,需紧密结合各专业类课程、将“第一课堂”和“第二课堂”的特点有机融入,帮助大学生树立正确的世界观、
社会主义核心价值观是高校思想政治教育教学纲领,也是大学生在校学习的最基本课程,要培养和践行这一政策方针,就要以培养当代大学生为主,强化教育引导,发挥价值观的重要性.本
知性与体验是不可分割的德育过程,遵循先知后行的德育规律.开展知性—体验式德育是知性德育和体验式德育发展的内在要求,克服了传统德育单纯重知识或重实践的不足,实现了知识
新时代加强高校大学生马克思主义的自主学习,有效提升其自主学习能力,既是大学生成长成才之需,夯实马克思主义意识形态主导地位之需,更是时代发展之需.高校应紧抓机遇,激发大