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对引入国外教育技术观的思考李康（西北师范大学电化教育系兰州７３００７０）在我国电化教育理论研究中有一个大家很关心的问题，就是“电化教育’与“教育技术”的讨论。从这两个名称的讨论开始，到究竟怎样看待电化教育的本质，比较“教育技术”与“电化教育”的优劣，...
对引入国外教育技术观的思考
【摘 要】
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对引入国外教育技术观的思考李康（西北师范大学电化教育系兰州７３００７０）在我国电化教育理论研究中有一个大家很关心的问题，就是“电化教育’与“教育技术”的讨论。从这两个名称的讨论开
【机 构】
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西北师范大学电化教育系
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
：
1995年4期
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