“双主式”模式与汉语言网络学习的融合尝试

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汉语言网络学习模式要求下,以学生为本还是以教师的引导为主始终是导致此种学习模式存在争议的焦点.“双主式模式”提出以学生为主体、以教师作为主导的要求,可作为目前汉语言网络学习模式应用的依据.然,如何在汉语言网络学习模式与“双主式模式”融合过程中,以保障学生学习成效为前提,引导学生的学习,如何突出学生的自主地位等,仍需要进一步研究和探讨.
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