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以便携式终端设备为平台的用户端程序（简称CLP）是新媒体时代必然的衍生现象，这一程序通过远程教育与新媒体技术的有机结合，给远程教育带来了革命性的变革，改变了远程教育的教学模式、学习环境和技术环境，实现有效的和泛化的远程教育。，
基于CLP视角的远程教育教学模式的研究
【摘 要】
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以便携式终端设备为平台的用户端程序（简称CLP）是新媒体时代必然的衍生现象，这一程序通过远程教育与新媒体技术的有机结合，给远程教育带来了革命性的变革，改变了远程教育的教学模
【机 构】
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四川广播电视大学
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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本文为四川广播电视大学2012-2013年度青年教改项目（批准号：XM2011001Q）阶段性成果
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