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为了更好地实现“工学相结合”的教育模式,将EDA技术与数字电子技术课程进行有效的整合与改革,对于教学质量的提高大有裨益,而且此举可以有效激发学生的学习兴趣。为了更加充分地解决传统的数字电子技术教学过程中存在的问题、将EDA技术引入至数字电子技术的理论与实践的教学环节中,这种教学方式的改革不仅丰富了教学内容而且也改善了传统的教学手段。此种教学方法的有效运用可以在最大程度上激发学生的学习热情,从而培养学生的创新实践能力。