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历年来全国和各地区的高考文言试题的选材大部分都是人物传记，2009年全国各地高考语文卷文言文选文为人物传记的占75％以上，并且考查的重点又是筛选和整合文言信息的能力，分值较大且多由客观题向主观题倾斜。作为高考的一出重头戏，传记文言文的阅读教学不可轻视。要使学生能够快速读懂一篇高考传记文言文，教师就必须在平时的文言文教学中指导学生有效的方法和策略。