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低年级小学生天性活泼,巧用网络笑话引导低年级小学英语课堂,能有效活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性。不过,这需要把握好＂度＂,只能作为辅助手段。
巧用网络笑话引导小学低年级英语课堂
【摘 要】
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低年级小学生天性活泼,巧用网络笑话引导低年级小学英语课堂,能有效活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性。不过,这需要把握好＂度＂,只能作为辅助手段。
【机 构】
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唐山师范学院滦州分校附属小学
【出 处】
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新丝路(下旬)
【发表日期】
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2016年4期
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