核心素养背景下的初中生物实验教学之我见

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实验是生物学习的重要手段,对此,初中生物教师应充分利用这些资源,确保实验在生物学习中发挥重要作用。在初中生物课堂中 开展实验教学有利于初中生物教师观察学生对动植物的认识能力,激发学生的学习热情,锻炼学生的实践能力,促进学生的全面发展,从而在新课 程标准教学理念指导下加以改进。基于此,本文介绍了生物实验的教学方法,希望能提高生物实验的理论水平,帮助生物教师达到预期的教学目标。
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