【摘 要】
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产教融合是高校“双创”教育的核心内容,有助于提升大学生的创新意识和创业能力。依据国家相关政策文件,剖析产教融合的概念、特点,指出产教融合的多层次性,多类型性,从而挖掘出产教融合视域下“双创”教育新范式的路径,强调依托专业协同、创造多元化合作模式、运用信息化大数据、提高企业参与度、建立健全考核制度等途径改革“双创”教育,推动高校创新创业教育体系的标准化和系统化,逐步走向科学化和多元化。
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产教融合是高校“双创”教育的核心内容,有助于提升大学生的创新意识和创业能力。依据国家相关政策文件,剖析产教融合的概念、特点,指出产教融合的多层次性,多类型性,从而挖掘出产教融合视域下“双创”教育新范式的路径,强调依托专业协同、创造多元化合作模式、运用信息化大数据、提高企业参与度、建立健全考核制度等途径改革“双创”教育,推动高校创新创业教育体系的标准化和系统化,逐步走向科学化和多元化。
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