化学教学中培养学生自主探究性学习能力的探索

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所谓“自主探究性学习”是指学生在教师指导下,运用类似于科学研究的方法,对客观事物进行独立自主探究的一种学习方式。探究性学习重过程、重应用、重体验、重全员参与,把学生置于一个动态、开放、主动、多元的学习环境中,给学生提供了更多获取知识的方法和渠道。探究性学习是实施素质教育的最佳途径,也是新课程改革中的一个亮点。本文拟就如何在化学教 The so-called “autonomous inquiry learning ” refers to the students under the guidance of the teacher, using methods similar to scientific research, independent study of objective things a way of learning. Inquiry learning re-process, re-apply, re-experience, re-participation of all staff, the students placed in a dynamic, open, active and diverse learning environment, to provide students with more access to knowledge methods and channels. Inquiry learning is the best way to implement quality education and is also a bright spot in the new curriculum reform. This article is about how to teach chemistry
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