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<正>(1)创意每年在学习触电的形式及成因时,学生都很难直观地理解,甚至用了动画课件理解起来也很困难。为了让学生对触电的各种形式及成因有感性认识,我们决定自制触电演示仪并用模型的方式去模拟真实的触电情况,通过玩具小人身体内的二极管灯发亮与否及其他触电现象,让学生直接观察到各种形式下的模拟触电现场。