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中小学生所学诗歌中, 唐诗居多.如何在唐诗中品啜诗人用意和作品真意是一线教师应该思考的重要问题.本课以 “速率” 为切入点,对唐诗中的“喜感” 和 “悲感” 进行了深入解读, 基本上还原了诗人的原初思考.
《唐诗中的“速率”》课例赏鉴
【摘 要】
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中小学生所学诗歌中, 唐诗居多.如何在唐诗中品啜诗人用意和作品真意是一线教师应该思考的重要问题.本课以 “速率” 为切入点,对唐诗中的“喜感” 和 “悲感” 进行了深入解
【机 构】
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东北师范大学附属中学
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2018年7期
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