浅谈合作式教学中学生自主探究学习能力的提升——以《社会保障国际比较》课程为例

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本文以参与合作式教学的本科学生为视角,以社会保障国际比较课程教学为支柱,探讨了自主--合作式教学对于提升本科学生自主探究学习能力的重要性,并分析了合作式教学对于提升学生综合素质的巨大帮助.
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