【摘 要】
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"校园集体活动中大学生社会能力提升研究"课题,课题研究执行和体现的核心理念就是以鼓励和促使大学生积极组织和参与校园集体活动,以"积极在做中实践和在实践中培养提升能力"
【基金项目】
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渭南师范学院教育科学国际合作研究项目《集体活动中大学生社会能力提升研究》(17GJHZ13);渭南师范学院十三五重大项目《马克思主义大众化与大学生教育管理问题研究》(渭师院科〔2017〕22号);陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目《网络境域下高校大学生社会能力提升机制研究》(XGH19047)
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"校园集体活动中大学生社会能力提升研究"课题,课题研究执行和体现的核心理念就是以鼓励和促使大学生积极组织和参与校园集体活动,以"积极在做中实践和在实践中培养提升能力"的思路,增强大学生的集体意识、观念和提升大学生的社会能力。本文重点对"校园集体活动中大学生社会能力提升研究"课题开展的问卷调查和访谈活动进行了结果分析,针对问卷调查和访谈结果发现的高校大学生集体意识淡漠、社会能力欠缺等主要问题,从国家、社会、高校、家庭、个人五个层面提出了问题解决的途
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