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在幼儿区域活动中运用乡土资源能帮助老师更好的根据幼儿的发展水平，实际需要有目的、有计划的设计活动，开展有效教学。在区角活动中，灵活运用丰富多样的乡土资源，能为幼儿们提供活动的条件和表现自我的机会，对幼儿的发展有着积极的促进作用。对此，本文结合教学实践对乡土资源在幼儿区域活动中的实践进行分析，为有效开展区域活动提供参考。