【摘 要】
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作文是小学语文教学的一项重要内容,是提高学生认识水平和语言表达能力的重要标志。对于农村小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作也成了学生望而生畏的科目。
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作文是小学语文教学的一项重要内容,是提高学生认识水平和语言表达能力的重要标志。对于农村小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作也成了学生望而生畏的科目。因此在指导学生作文时,教师要结合农村特点,根据农村实际,因时施教,因事施教,因人施教,大力挖掘农村素材,发挥农村优势,充分调动学生作文的积极性,鼓励学生大胆写身边的人、事、景、物,培养学生对作文的兴趣和爱好,不断消除学生对作文的畏惧感,使农村小学作文教学变得有滋有味。
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