【摘 要】
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<正>解析几何问题以其独特的魅力活跃在每年的各大省份及全国的高考试卷中,且常常以压轴题,拉分题自居,深得出卷人的青睐,是考查学生处理数与形问题能力的一块良土.学生常因
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<正>解析几何问题以其独特的魅力活跃在每年的各大省份及全国的高考试卷中,且常常以压轴题,拉分题自居,深得出卷人的青睐,是考查学生处理数与形问题能力的一块良土.学生常因数据处理能力不足,出错率较高,无法顺利完成解答,在"数与形的转化",找"几何关系特征","化简计算"等环节有很大欠缺,进而丧失了信心.那么如何才能帮助学生建立自信,并对解析几何问题产生浓厚兴趣呢?前提就是要求老师能在此方面作一些研
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