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为了以事实为依据 ,客观地说明 2 1世纪生命科学在自然科学中的地位 ,该文作者以定量对比的方法 ,研究分析了《自然科学进展》中有关学科论文的数量比例 ,旨在为中学生物学课程中有关学科意义的教学提供依据
21世纪—生命科学的黄金世纪——通过量化对比谈生物学科的重要地位
【摘 要】
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为了以事实为依据 ,客观地说明 2 1世纪生命科学在自然科学中的地位 ,该文作者以定量对比的方法 ,研究分析了《自然科学进展》中有关学科论文的数量比例 ,旨在为中学生物学课
【机 构】
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陕西师范大学生命科学学院710061
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2002年09期
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