罗丹明B合锌(Ⅱ)配合物的合成、分子结构与电性质研究

来源 :分子科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aramis_Rose
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合成了RB -Zn配合物 ,晶体结构分析结果表明配合物组成为 [Zn(RB) (OAc) 2 (H2 O) ] .晶体属单斜晶系、空间群为P2 1/n( #1 4) ,晶胞参数为a=1 .0 2 98( 2 )nm ,b =1 .890 1 ( 4 )nm ,c=1 .6660 ( 6)nm ;β =1 0 5.2 4 ( 3)° ;Z =4 ,Dcal=1 .367g/cm3.研究了配合物的物质的量电导、IR和荧光光谱 ,同时对配体配合物的半导体行为进行了考察 . The crystal structure analysis results show that the complex has the composition of [Zn (RB) (OAc) 2 (H 2 O)]. The crystal belongs to the monoclinic system with space group P2 1 / n ), The unit cell parameters are a = 1 .0 2 98 (2) nm, b = 1 .890 1 (4) nm, c = 1.6660 (6) nm; Z = 4 and Dcal = 1.367g / cm3. Conductivity, IR and fluorescence spectra of the complexes were investigated. The semiconducting behavior of the ligand complexes was also investigated.
其他文献
层次分析法在定性与定量的评判中有较广泛的应用.挑选绘画作品一直是见仁见智的行为,更多地受主观的影响.本文尝试在绘画作品的评判中引入层次分析法,构建绘画作品评判的指标
学生在课堂教学中常出现的错误是非常具有价值的,因而教师必须要正视它、利用它、挖掘它,让学生在纠正错误的过程中,促使我们教师自身也得到成长和发展.所谓态度决定行动,当
新课改中教师评价的方法直接关系到学生的学习主动性的强弱。因此,教师在课堂评价时的评价方法、评价的内容、评价标准和评价主体上应做重点改进,以提高学生学习的主动性。以下
伏尔泰曾经说给:生命在于运动.亚里斯多德也说,生命需要运动.运动对于孩子们来说尤为重要.我园的早操主题就是“我运动我健康我快乐!”孩子们在早操活动中因为运动,所以健康,
唐代碑石研究多有文字的直接证据,本文尝试通过对一个区域内现存唐代碑刻碑首的解析,透过雕刻和造型表现手法的早晚变化,为碑首造型变化可以作为辨别、划分时间前后的佐证寻
水利工程的主要作用是提供防洪、灌溉、发电、饮水等水资源,提高水利工程的施工管理水平,可以提高工程的质量,从而提高市民的生活水平。加强水利工程的施工质量,可以提高资源的利
新课程的实施给教学以深刻的革命,给课堂以勃勃生机,给教师以广阔的空间。它不仅是教材的简单变更,而是教学理念的深刻变革。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
学生学习英语的兴趣对于学习效率来说至关重要,学生的学跟老师的教也密不可分,学生的学习兴趣与教师教学的艺术性之间的关系在于教是为了抛砖引玉,学是个体发展的本能,教师教得艺
《语文新课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书;鼓励学生自主选择阅读材料。但是只靠课内的阅读量是不够的,要重视
期刊