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在初中教学多年，经历了新课程改革的点点滴滴，感受到教育的艰难，也享受到收获的喜悦。在新课程改革之初，笔者就特别重视学生的自主学习精神的培养，自主学习精神的养成有助于学生提高历史学习的积极性，提高学习的效率。那么，应如何在教学中让学生形成自主学习的精神呢？
初中历史自主学习教学初探
【摘 要】
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在初中教学多年，经历了新课程改革的点点滴滴，感受到教育的艰难，也享受到收获的喜悦。在新课程改革之初，笔者就特别重视学生的自主学习精神的培养，自主学习精神的养成有助于学生提
【机 构】
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江苏省盐城市新洋港实验学校
【出 处】
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学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
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2012年12期
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