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小学生怕写作文,对习作兴趣不浓,其中有四个主要原因:一是由于对生活缺乏深入、持久的有意观察,总觉得无材料可写。二是课外阅读少,语言积累少,语言贫乏,总觉得有话写不出来。三是教师束缚多,题目教师特定,写的内容不能超出教师圈定的范围;怎么写,必须遵循教师指导的几种模式,学生的主体意识受到压抑,习作积极性不高。