需求本位视域下公益慈善应用型本科人才的培养模式探索

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当前,公益慈善领域专业人才培养才刚刚起步,尤其是本科层次的人才培养需要与行业需求接轨,同时也需要满足学生自身价值需求.笔者所在学校南京工业大学浦江学院作为一所民办本科院校,一直致力于打造产学研与职业发展一体化通道,构建完整的应用型创新型人才培养体系,率先开展了公益慈善四年制专业方向人才培养.本文从“需求本位”角度出发,对其在公益慈善本科人才培养模式方面的探索与实践进行介绍梳理,以期为公益慈善应用型本科人才培养模式的构建提供相关参考.
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