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随着教育改革力度的加大,学生的主体性在教育教学中越来越受重视。怎样才能将课堂交给学生,培养学生的主人翁意识,是当前教育者正在努力的方向,也是亟待解决的问题。以初中数学为例,在课堂教学中,教师不仅要给学生传授知识,还要重视对学生主动提问能力的培养,以此实现学生学习效果最优化。
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
【摘 要】
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随着教育改革力度的加大,学生的主体性在教育教学中越来越受重视。怎样才能将课堂交给学生,培养学生的主人翁意识,是当前教育者正在努力的方向,也是亟待解决的问题。以初中数
【机 构】
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四川省攀枝花市第25中小学校教育集团阳光外国语学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年13期
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