意识总是控制我们的思维能力,而人的思维是由形象思维和逻辑思维组成的.不论何种设计创作都要运用形象思维和逻辑思维,两者是辩证的,是人们认识客观世界共有的思维方式.我们获得知识,认识世界,在借助科学理论发挥逻辑思维的同时,还要借助艺术发展形象思维,只有打破学科界限才能培养出综合性的设计人才.因此,新一代的青年人们必须在培养逻辑思维的同时加强形象思维的能力也就是审美意识.美是人类欲望的源泉；美学是维持这种欲望的动力.建立审美观,培养审美能力,提升青年人审美品位,学会感受美和创造美,使美学成为一种精神哲学.一个方面,审美活动也就是审美.首先我觉得把审美作为主要研究对象有着现实的根据.在现实中,在我们生活中间,审美现象是无处不在、无对不有的.审美的活动,审美的文化,审美的现象,可能到处都有,甚至可以说,在日常生活中,我们每天都不可能离开这些审美的活动,审美的氛围.