论文部分内容阅读
复习课不是简单的知识复现,教师需要充分整合教学资源,开展深入研究。一节优质的课堂,学生获得的不仅仅是基础知识,而且是引导学生建构知识和创新思维的能力。渗透学科能力素养的培养,有助于学生持续学习能力的发展。那么如何提高英语复习课的效率呢?我认为我们应该做到以下几点:一、制定科学的复习目标。我们现行的英语教材,词汇量,句型、日常交际用语比较多。