【摘 要】
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在互联网技术快速发展的背景下,会计教学模式的改革具有了相应的发展平台和技术支撑。而高职会计教育工作者们面临着如何实现"互联网+"创新创业会计人才培养目标,提升学生的
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在互联网技术快速发展的背景下,会计教学模式的改革具有了相应的发展平台和技术支撑。而高职会计教育工作者们面临着如何实现"互联网+"创新创业会计人才培养目标,提升学生的专业水平,培养出高素质的会计人才。对此,可通过利用"互联网+"相关平台和技术,高职院校会计专业学生的培养应调整方向和策略,实现会计专业的转型与提升。
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