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为了满足新形势下工程应用型人才的需求,本文提出了《自动控制原理》教学改革的方向和侧重点。通过分析课程特性和若干关键问题,从优化课程教学主线、凝练教学内容、加强实践环节等方面深入探讨了课程改革的若干举措。实践表明,这些措施能促进学生形成系统的理论分析方法和设计思路,培养学生的创新能力,提升工程实践能力。