高中生物教学与多媒体技术的整合

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinlou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体技术对于生物教学的作用是非常明显的,有了多媒体技术的参与,生物教学能够更加直观和形象。高中生物教学与多媒体技术的整合应从导入抓起,利用图片、演示图、视频等导入新课,让学生直观地进行观察,更好地理解抽象的知识。
其他文献
大力发展职业教育,既是发达国家经济腾飞的"秘密武器",也是振兴我国经济的必由之路。驻马店地区职业教育的发展推动了经济的长足发展,同时,地区经济的发展又迫切需要职业教育发展
随着信息化社会建设的加速,军用设备和民用设备对智能化的需求不断扩大,直接加快了智能化技术的发展。在这个背景下,目标识别与跟踪技术迅速发展,成为了应用视觉领域中一个重
本文通过研究,提出宏观调控下如何满足陕西经济发展中合理的资金需求的十条建议:(1)积极"争"取更多银行信贷资金支持;(2)努力扩大直接融资规模,重视提高工商企业资本金水平;(
《史记》中的“谏”,与先秦典籍有渊源关系;《史记》中的“谏”,可分为直谏、讽谏、诽谤等几种形式;“谏”给我们以深刻的启示和思考。
"植物细胞吸水和失水"实验是高中阶段的第一个探究实验,学习该实验有利于学生掌握科学探究的一般步骤。对能否用无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,其他有颜色的植物细胞作为实验材
本文通过在实验室及池塘条件下的两个试验,研究枯草芽孢杆菌对黄河鲤鱼的生产性能、肠道和肝胰脏酶活及其对养殖水体部分理化因子影响。试验一:选用375尾黄河鲤鱼(规格:25g/
西安市高新区是聚集了大量企业的科技型开发区。并已形成较完善的,包括各监管机构、银行、及多种其它金融机构在内的金融体系。高新区管委会在近几年也在积极促进辖内企业以多