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现在有些生物教学仍然是以前的模式，生物界是丰富多彩的，这就决定了生物的教学形式应该多样化．教师在生物教学中应有效的利用现有的实验室，利用多媒体教学等多种方式，帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到充分发展．课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、培养多种能力的主渠道．就我对初中的生物教学谈谈以下的几点看法．