【摘 要】
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基于线上线下混合模式的单片机课程教学思考 摘要：为提高学生学习单片机课程的效果，本文对基于混合模式的单片机课程的教学设计及实施进行了探讨。通过将线上教学资源学习贯穿到课前自学、课中练习和课后复习全过程，采用兴趣与项目相结合完成教学内容。通过教师以
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基于线上线下混合模式的单片机课程教学思考
摘要：为提高学生学习单片机课程的效果，本文对基于混合模式的单片机课程的教学设计及实施进行了探讨。通过将线上教学资源学习贯穿到课前自学、课中练习和课后复习全过程，采用兴趣与项目相结合完成教学内容。通过教师以学习者视角对学生学习活动中的表现进行全过程考核的方法，结合竞赛成绩置换课程成绩的策略，使得学生学习的主动性增加，同步提升了学生对单片机的开发应用能力。
其他文献
【摘要】 思维导图作为一种新型的教学手段，能够有效地将思维过程可视化，符合小学生的学习特点。本文将思维导图运用于小学英语阅读教学中，旨在探索其是否能够激发学生的学习兴趣，提髙学生的阅读能力和语言表达能力，从而提高小学英语阅读教学的质量。【关键词】思维导图，小学英语，阅读教学一、研究背景2011年《小学英语课程标准》指出，基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，发展学生的自主学习能力，培养学生的合作精神等。基于思维导图的英语阅读教学在表现形式上能够吸引学生的注意力，通
【摘要】随着素质教育的不但推进，对高中体育教学提出了新的要求与规划，老师要不断地创新教学方法，改变与学生的角色地位，将以学生为本的 教学理念贯彻的落实，从而提升学生的学习效率和质量。在高中阶段，学生需要投入大量的时间在学习知识上，没有时间进行体育锻炼，所以很容易造成身体亚健康。对此，老师要精心设计教学方法和内容，让学生能够参与到教学中，借助运动提升学生的身体素养，让学生身心健康的成长。【关键词】素质教育;高中体育;身心健康引言：在新课改的推进中，课堂教学模式得到了优化与创新，在教学中，都是以学生为本，老师
【摘要】新时代背景下对教学提出了更多的要求，教师能够在教学中进行知识教育、抽象思想培养、实践能力建设，在严谨且有趣的教学过程中帮助学生形成踏实认真的学习理念、不断探索的学习精神和创新性思想。教师需要充分营造良好的学习氛围，让学生对物理产生好奇心，帮助学生快速进入到物理高效的学习与训练。对于教师而言，如何能够借助学生的特点来简化知识难度，帮助学生较好的掌握物理知识，提升物理实践能力，是教师需要认真思考和研究的内容。教师需要不断的学习知识，接受先进的教学思想，让学生的学习与时俱进，从基本上提升教学的先进性。本
【摘要】作业作为对课堂英语教学的延伸，在检验课堂学习成果的同时，也是对课堂知识的一个巩固。老师想要有效的提高学生们的英语水平，合理有效的设计家庭作业内容与方式，就显得非常重要了。新时期的人才培养需求为小学英语老师的作业设置提出了新的要求。小学英语作业不仅需要贴合教材，还需要对教学之外的只是进行拓展，让学生能够获得综合能力与英语素养的提升。本文主要以小学英语作业为例，探究小学英语混合式作业模式的探究与实践。【关键词】减负增效 小学英语 混合式作业一、作业布置要有多样性为了适应新时期国家对教育事业“双减”的改
【摘要】随着我国学校的发展程度在不断的增加和深入，在开展相关工作的过程中也要能够对此进行深入的思考和改革创新，使得传统的工作方式和工作内容也能够更好的焕发新的生机和活力，推动学校的发展建设能够朝着更好的方向发展。【关键词】中职学校;档案管理;工作思考引言：中职学校在开展档案管理工作的过程中应当明确档案管理工作对于学校的作用和重要性，才能够发现学校在发展的过程中所存在的固有问题，并且针对这一问题能够有针对性的提出相应的解决措施和解决方案，推动学校发展。一、中职学校档案工作的作用和现状（一）学校档案工作的作用
打开文本图片集 【摘要】初中物理电学知识点多，涉及的知识面广，难度大，动态电路是初中物理电学中重难点知识，在中考中出现的概率很高，动态电路考察学生对电路图的识辨能力、串并联电路特点、欧姆定律、电能、电功率的把握以及运用电学知识解决实际问题的能力。【关键词】初中物理电学 电路分析 等效法 化动为静动态电路是指滑动变阻器滑片的移动或开关的闭合与断开、半导体变阻器改变而引起电路中电阻、电流、电压、功率等物理量的变化。动态电路题的前提是电源、电路中的定值电阻、灯泡的电阻不变，而电路中
【摘要】阅读是组成高中英语教学体系的关键内容，但是在长期阅读教学过程中，教师经常会忽视对于阅读内容的再次利用，使得学生阅读思维和阅读理解能力得不到有效升华。本文分析研究，在高中英语课堂开展二次阅读的重要性，并且提出多元化的阅读方式，引导学生在正确的二读阅读之下，提升对所阅读内容的理解，增强学生悦读思维和阅读能力。【关键词】高中英语;阅读教学;二次阅读阅读是高中英语教学的重点内容，学生能够通过具体的阅读方式来掌握相关的英语重难点知识，提升阅读理解能力，并实现阅读思维的科学化发展。在高中英语阅读教学过程中，教
【摘要】随着现代化素质教育理念的渗透，对于学生身体素质的要求越来越高，每一个学生在高中体育课堂中具体的身体状态都不相同。因此高中体育教师应尊重学生个体差异的特点，采取差异化和分层次的教学方式，关注到每一个学生不同的身体素质和体育素养。本文研究如何在高中体育教学活动中科学化与合理化的开展分层教学方式，在尊重学生个体化与差异化特点之时，运用分层教学模式，促使学生个性化的发展，为学生个性体身体素质提供更好的指导。【关键词】分层教学法;高中体育;运用分层教学方式是提升高中体育教学水平和教学质量的重要途径，而且能够
【摘要】近几年来，随着课程改革的不断推进，人们开始关注素质教育，提高学生素质成为首要的事情。小学语文作为义务教育中的基础性课程，关乎着学生的交流能力、逻辑思维、文化素养等方面的发展情况。在小学语文教学中，教师要面对的主要问题就是如何在一节课内高效地完成教学任务，激发学生的学习兴趣，从而达到提高学生文化素养和综合素质的目的。本文将结合现阶段小学语文教育中存在的问题，对于如何实现高效课堂进行探究分析。【关键词】小学语文;高效课堂;有效途径引言：小学阶段是学生学习的关键时期，小学语文教育是培养学生综合素质、文化
编程思维能力培养视域下的C语言教学改革创新 摘要：在高校计算机教学过程中，C语言是学生需要掌握的专业课程，此课程的设置目标就是为了培养学生编程思想，在学习中掌握程序设计基本理念，为未来更好的学习计算机专业相关知识做好充足的准备。所以C语言教学中，