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以广西师范大学为个案,研究东盟留学生跨文化适应现状,发现东盟留学生在语言,课程设置,评估手段,生活环境,饮食习惯等方面存在较大的不适应问题.针对这些问题提出促进广西东盟留学生跨文化适应的教育模式:改善学习环境,组织文化交流活动,针对跨文化适应的不同阶段采取阶段性措施.
促进广西东盟留学生跨文化适应的教育模式探讨——以广西师范大学为例
【摘 要】
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以广西师范大学为个案,研究东盟留学生跨文化适应现状,发现东盟留学生在语言,课程设置,评估手段,生活环境,饮食习惯等方面存在较大的不适应问题.针对这些问题提出促进广西东
【机 构】
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广西师范大学 广西 桂林 541004
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年8期
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