变式教学在高中数学教学中的应用——以数列通项公式教学为例

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jun342546371
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数列问题的知识面很广,但从知识层面上讲,最基本的要算等差数列和等比数列,尤其是数列的通项公式是研究数列问题必不可少的要素之一,但有关求解数列通项公式的题型千变万化,而通过变式教学将各种题型串联起来,由简入深,让学生体会万变不离其宗,可以收到以少胜多的成效。
其他文献
草莓是翼城县保护地生产的主要作物,为进一步提高保护地草莓的产量和品质,最大限度提高农民收入,作者就保护地设施草莓的品种选择、园地选择、整地施肥、定植、定植后管理、
目的:观察针刺五脏背俞穴联合推拿足太阳膀胱经对心脾两虚型失眠症的治疗效果。方法:采用随机对照的试验方法,将91例心脾两虚型失眠症患者随机分为治疗组46例和对照组45例。
地理研究性学习从根本上改变了学生的学习方式,同时也给地理教师提出了更高的要求。地理教师必须努力提高自身素质,才能顺利实施地理研究性学习。本文主要阐述了地理研究性学
近几年来外需低迷,国内经济下行压力加大,安徽外贸出口面临较大的挑战。本文通过贸易竞争指数指标,分析安徽省外贸出口竞争力现状,找出影响因素,并提出一系列的对策和建议来
小学科学中有许多知识,如果只是老师口头上描述,学生会觉得比较枯燥。自然而然,学生也将会失去学习的积极主动性。经济的发展促进信息技术的发展。教师可以把信息技术利用在
现代司法理性主义以证据“客观、具体、可描述性”作为其本质特征,并通过对证据的语言描述来实现其自身的诉讼价值。然而,语言描述只是证据表现形式的一部分,由于现代庭审往往对
加强心理健康教育工作是当前高等师范院校全面实施素质教育的重要举措,而构建相对完善的心理健康教育体系是做好心理健康教育工作的根本。根据高等师范院校的实际情况,在实践
"互联网+健康管理"模式综合应用了互联网+智能手机、智能可穿戴、云计算、大数据、人工智能等先进科技,实现了健康管理的实时数据采集、智能监护等功能,将成为未来医疗发展的
日本的日元国际化政策并非是日本政府出于维系经济增长熨平经济波动而做出的自主性决定,而是在美元汇率走高、美国贸易赤字激增的背景下,迫于美国要求开放金融市场的压力而采
目的:评价耳穴贴压恢复腹腔镜胆囊切除术后胃肠道蠕动的作用。方法:采用单盲、随机对照的设计方法,将168例患者随机分为2组,每组84例。治疗组采用耳穴贴压,对照组耳穴贴胶布(