【摘 要】
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本章首先通过对功、功率的学习,为认识“能”做了铺垫.“能量”是课程标准中科学内容的三大主题之一,这充分说明了能量在初中物理课程中的重要地位.解决力学问题时,如果从能
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本章首先通过对功、功率的学习,为认识“能”做了铺垫.“能量”是课程标准中科学内容的三大主题之一,这充分说明了能量在初中物理课程中的重要地位.解决力学问题时,如果从能量角度研究,有时会更简便.研究功的重要意义在于,可以通过做功研究能量的变化,为研究能量的转化过程奠定定量分析的基础.由于在初中阶段只要求初步认识能量概念,所以教科书并未追求能量概念的严密性,而是在功的知识的基础上,直接从功和能的关系引入能量的概念——物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量.
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