【摘 要】
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Jean Piaget(皮亚杰?瑞士)认为儿童时期是一生中认知、感知、运算、人格塑造的重要阶段.感恩教育的适时加入能够让儿童自小树立意识,内化认知.以GC福利机构中的10名孤残儿童
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Jean Piaget(皮亚杰?瑞士)认为儿童时期是一生中认知、感知、运算、人格塑造的重要阶段.感恩教育的适时加入能够让儿童自小树立意识,内化认知.以GC福利机构中的10名孤残儿童为对象,开展6节小组活动,帮助组员认识和学习感恩知识,打开封闭心理.结果显示,组员半数以上感恩意识有所提升,1/3能够将所学运用于生活.
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