中学语文口语交际教学存在的问题及应对策略

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时代在不断发展中,科学技术在日益增强。网络信息化技术发达的今天,口语交际仍然是人与人之间交流沟通的主要方式,也是一门关乎语言类的艺术,通过口语的交流也是个人思维能力、素质修养、心理意识的集中体现。小学是学习的基础阶段,这个时期对于语文口语交际的教学显得尤为重要,所有的教学工作者要重视这一阶段。本文主要对小学语文口语交际教学中的问题进行探析,并提出相应的策略,仅供参考。
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