理念与模式创新:职业学校课程改革的双翼——以刘国钧高等职业技术学校为例

来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyantong7
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育发展必须力求与社会经济发展同步,其核心问题是课程问题。因此应该与时俱进,树立现代职教课程新理念;积极探索创设职教课程新模式,以促进学生全面发展,满足社会需求。
其他文献
<正> 考生注意:1.答卷前,考生务必将姓名、高考座位号、校验码等填写清楚。 2.本试卷共有22道试题,满分150分。考试时间120分钟。 一、填空题(本大题满分48分)本大题共有12题
大学生身心的日渐成熟以及学习、生活和思维方式的显著变化对大学生体育运动的意识和行为产生着深刻的影响。全面而准确地把握当代大学生体育运动特征,对有效实现科学健康、个
少林寺是我国著名的佛教圣地之一,少林功夫更是我国传统武术的瑰宝。以少林功夫为核心的少林文化历经千年沧桑后,在新的求和平共发展的社会历史时期;在东西方文化交流日益向纵深
运用文献资料、逻辑归纳等方法,提出体育健康促进的理念并论述其与全民健身的关系,试图将全民健身与健康促进事业有机结合,充分发挥体育在提高国民健康素质和生活质量中的功
采用体质检测、文献资料调研和数理统计等方法,对西安市5所高校2810名(男1545名,女1265名)学生身体形态、机能、素质指标进行调研分析,结果显示:城乡因素、海岸因素、气温、纬度以
竞技体育是人类自身创造并发展起来的.从游戏的创立,比赛的规则到竞技的对抗,竞技体育在其社会化的进程中,也不可避免的出现与人类的初衷相悖的异化问题.科学技术的进步是永
联系实际探讨启发式教学方法的历史发展、特点及其方法体系,对于高校体育教育武术普修教学具有重要的现实意义.同时应用启发式的教学思想探讨新的武术教学内容和教学方法,使
分类教学是相对于整齐划一的传统教学而提出的一种教学模式,它根据受教育者的目标需求、岗位趋向、个体特性与差异、发展潜能等,分类制订教学内容、教学目标、教学方法,分类实施
根据湘、鄂边区少数民族中小学生2000--2007年体质调研数据,对13-15岁男、女学生的体质状况进行多指标对比分析。结果表明:7年间,湘、鄂边区少数民族初中学生的身体形态、身体机