论文部分内容阅读
我们常会看到：仨一群俩一伙的学生，两只脚此起彼落，随心所欲地踢得毽子在空中上下飞舞，快乐无比。可是也会出现毽底掉落的不幸和无奈。此时，毽子上端的毽毛还挺立得很好，如果扔掉，真是太可惜了!如用胶水粘、用胶带缠、用线绳捆绑等，但是都用不了多久就又松了、掉了。怎么办呢？
修补掉底毽子不花钱
【摘 要】
：
我们常会看到：仨一群俩一伙的学生，两只脚此起彼落，随心所欲地踢得毽子在空中上下飞舞，快乐无比。可是也会出现毽底掉落的不幸和无奈。此时，毽子上端的毽毛还挺立得很好，如果扔掉，真
【机 构】
：
河北正定中学
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
每一种体育器材都有其专门的用途和使用方法，但鉴于各种器材所特有的外观造形和制作材料等，其实还能发挥出独特的作用——进行身体放松。本人在长期的体育教学和业务训练工作中体会到，学生在练习或运动训练之后进行身体放松活动的组织与实施确为不易，要么是形式不够新鲜，要么是器材不够多样，要么是效果不够明显。经过大胆创新与实践，我发现竟然可以巧妙地利用各种体育器材进行身体放松，而且简单有效，因物制宜，组织方便，学
通过“政府搭台，企业唱戏”，招远三台大戏唱出富美文明新面貌，综合实力排名在全国百强县中前移至38位。全市生产总值实现551亿元，地方财政收入一举跃上30亿元台阶，实现了33．8亿元；黄
民族地区政治资源是维护民族地区政治稳定与社会发展的政治手段和政治财富。政治参与是民族地区的重要政治资源。政治参与膨胀或冷漠所形成的并发症是民族地区政治资源流失的
在全球化发展的背景下，面对多元文化思潮的冲击、面对网络文化的强劲发展、面对新闻影视媒体的广泛影响，高度重视广播、电视、报纸及信息网络等公共传媒在建设社会主义核心价值
初秋九月，西子湖畔，在一场以“创新教学”为主题的“新生代”教师课堂教学风采展示活动中，笔者以观摩者的身份感受着浓郁的课堂氛围，同时也在疑惑中有所思考与领悟，现将此行收获总
一、分程定势训练法概述分程定势指的是将半场往返运球绕杆投篮的整个技术动作按运球路线中四个标志杆及篮框所在的位置划分为五个训练段程（如图1），将每个训练段程的运球方式、
一个真正意义上的情境应该能激发学生乐于参与、关注和活动的“情”，并引导学生浸润于探索、思维和发现之“境”。好的教学情境应该是符合学生的身心特点，直奔主题，在最短的时间内拉近情境与教学内容的距离，才能提高课堂教学的效率。所以在进行情境创设时要做到以下几点： 一、关注学生身心特点，创设新颖有趣的教学情境 初中阶段的学生，其生理与心理特点喜爱趣味游戏，将教学内容融入之中。最能引起学生的注意，
2007年总统大选结束后，法国社会党于同年夏季在拉罗谢尔大学举行了一次题为“为了革新的诊断”的全国性论坛。论坛汇集了哲学家、社会学家、政治学家、经济学家等社会各界精英
羊庄盆地地下水资源丰富,是枣庄市和滕州市的主要供水水源之一。该文采用中子法和烘干法相结合的监测方法,对羊庄盆地不同位置、不同深度和不同时间段的土壤水分进行了监测,分析了土壤水分在空间和时间上的变化规律;土壤水分监测为求取有关水文地质参数和地下水资源评价提供了基础性数据。