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识字是小学低段语文教学的重要内容,加强识字教学,实现趣味渗透,符合小学低年级学生学习特点和成长规律,能够提高低年级小学生识字技巧,丰富学生语文知识,为以后的学习和发展打好基础。本文将对小学低年级学生学习特点进行分析,探讨小学语文低段识字教学趣味渗透的重要性,并提出趣味渗透策略,希望能够为相关工作提供参考。