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绝大多数正常的人都能获得第一语言，这一点是毫无争议的。但是，在第二语言或外语学习方面，人们却表现得千差万别，有些人成功，有些人却徘徊不前，一愁莫展。过去，语言学家一直试图从语言学的角度来解释这种差异，语言教师也竭力更新教材，改进语言教学方法，然而差异...
学生的心理因素对外语学习的影响
【摘 要】
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绝大多数正常的人都能获得第一语言，这一点是毫无争议的。但是，在第二语言或外语学习方面，人们却表现得千差万别，有些人成功，有些人却徘徊不前，一愁莫展。过去，语言学家一直试图从语
【机 构】
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赣南师院大学外语教研部
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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1998年5期
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