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在信息化背景下,职前教师教育作为目前我国教师培养的主要途径,必须从教育理念、课程体系、教学方法,组织方式、师生关系等诸多方面发生变革,以适应信息时代基础教育改革对教师能力和素养的要求。
对信息化背景下职前教师教育的思考
【摘 要】
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在信息化背景下,职前教师教育作为目前我国教师培养的主要途径,必须从教育理念、课程体系、教学方法,组织方式、师生关系等诸多方面发生变革,以适应信息时代基础教育改革对教
【机 构】
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陕西理工学院教育科学系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年29期
【基金项目】
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系陕西理工学院院级基金项目成果之一,项目编号：SLG0928.
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