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摘 要
提高小学数学教学质量的有效策略探究
【摘 要】
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摘 要小学数学是学生进行数学知识学习的启蒙时期。这个时期学生学习效率与知识吸收程度将会大大的影响学生未来的数学学习。因此在教学当中，应该积极的加强教学的有效性，提高教学质量，激发学生学习数学的兴趣，从而促进学生的学习效率，提高学生数学知识的吸收程度，为学生未来更深层次的数学学习打好基础。 关键词小学数学;教学质量;创新策略;教学探究 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
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