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文章较全面地分析了我国商科高等教育职业经理人培养的目标和途径。在此基础上,采用逆向思维的方法,基于成熟的职业经理人的现实需求,研究了如何提高我国商科高等教育培养职业经理人的能力。对于我国商科高等教育职业经理人的培养,可以从课程体系以及培养途径两个方面来完善。在课程体系设置中,应更加强调战略管理类、市场营销类、技术类课程的教学,同时应加强与企业、行业协会或者外部培训机构合作来共同培养职业经理人。