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引子范本教学策略研究是探究语文教学向课外阅读延伸的过程,统编版教材中出现了大量童话类作品,文章就教学中如何定位其教学核心价值、如何执行有效的教学策略、如何有效对接课内外阅读,启迪学生迁移实践展开论述,从而在海量阅读中力促学生的言语思维活动向纵深推进,向语文素养发展。
童话类引子范本教学核心价值的确定与实施
【摘 要】
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引子范本教学策略研究是探究语文教学向课外阅读延伸的过程,统编版教材中出现了大量童话类作品,文章就教学中如何定位其教学核心价值、如何执行有效的教学策略、如何有效对接
【机 构】
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宁德师范学院第二附属小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划办2018年度立项课题“六色思维在小学语文阅读教学中的应用研究”(课题编号:FJJKXB18-203)研究成果
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