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浅谈高中生物趣味教学的实施
浅谈高中生物趣味教学的实施
来源 :新课程研究:教师教育(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ARCHERY6805068
【摘 要】
:
面对新课程改革的浪潮,教师的教学观念必须能够符合课程改革的基本教育理念,彻底扭转传统的教师讲、学生听的课堂教学模式,变“教堂”为“学堂”,倡导自主、合作、探究的新式学习
【作 者】
:
叶芳娟
【机 构】
:
浙江省平湖中学
【出 处】
:
新课程研究:教师教育(下旬)
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
高中:生物
趣味教学
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面对新课程改革的浪潮,教师的教学观念必须能够符合课程改革的基本教育理念,彻底扭转传统的教师讲、学生听的课堂教学模式,变“教堂”为“学堂”,倡导自主、合作、探究的新式学习方法。针对如何实施好高中生物的趣味教学,作者翻阅了大量的资料,并结合教学实践经验,简要阐述如何实施高中趣味教学。
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